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外国语言及应用语言学方向研究生培养方案

一、 培养目标:

(一) 掌握马克思主义基本理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,具有良好的道德修养,积极为社会主义现代化建设服务。

(二) 掌握 坚实的外国语言学及应用语言学的基础理论和系统的专业知识,了解本学科的当前状况和发展趋势。

(三) 具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力,学位论文应有新的见解。

(四) 第二外国语应具有一定的口、笔译能力及阅读与本专业有关书刊的能力。能熟练运用计算机和互联网络进行工作。

二、学制与学分:

(一) 学制 两 年半:前一年半用于公共课 , 专业基础课 , 专业必修课和选修课学

习,后一年用于专题调研及撰写论文及答辩。

(二) 学分 应修满 36 学分。学分分配:公共基础课 10 学分(其中二外

3 学分,政治理论课 3 学分,汉语 2 学分,中外哲学或东西方思想文化 2 学分);

专业基础课 10 学分;专业必修课 10 学分;选修课 6 学分。

三、 研究方向:

外国语言学专题研究

外汉语言对比与对外汉语教学

四、培养方式

(一) 系统理论学习和科研实践相结合,导师个别指导和导师组集体培养相结合。根据培养方案的要求,采用授课、课堂讨论和自学相结合的教学方式。 培养方法包括 : 阅读专业著作 , 导师讲授和师生讨论。

(二)研究生在学习期间,须在公开出版的学术刊物上发表一篇以上与专业相关的学术论文(第一作者)。

五、考核方式:

(一)课程考核

1 必修课考试,以课程论文为主要形式。

2 选修课考查,以课程论文或口头答辩为考查方式。

(二)中期考核

1 .政治思想及道德品质

第三学期末,研究生教研室组织所有导师及授课教师对专业研究生进行思想政治及道德品质教育座谈会,并对每个学生作出有关评语。

2 .业务学习,包括课程、文献查阅、开题报告、实践活动与科研能力等(课程学习成绩单和试卷、文献评述、开题报告表、实践活动与科研能力评语)。

( 1 ) 一年半修完所有必修课和指定选修课,修满规定学分,各门课成绩均达到要求。( 2 )完成导师指定的参考书及文章,并有一定数量的读书笔记,并对主要文献写出评述。( 3 ) 根据研究生部所做时间安排,写出规范的开题报告,并在外国语言学及应用语言学研究所进行答辩,修改完善。( 4 ) 导师根据学生教学或参加其他学术活动的实际表现以及调研和参加专业叙述讨论的情况,写出实践活动和科研能力方面的评语。

六、科研调查、教学实践、学术活动

根据研究方向,有计划地安排科研调查活动。研究生可担任一定量的教学实践工作,实践情况予以鉴定。根据研究方向,有计划地组织参加校内外学术活动。

七、学位论文答辩与授予

(一)论文要求

在其研究方向上较好掌握专业理论知识体系的前提下,确定对学科理论研究有促进意义甚至突破意义,并有可借鉴的实践作用的选题。论点、论据、研究方法接近本学科国内外较新研究水平。主要内容应为本研究方向的热点问题,或是本人体会较为深刻的东西。论文要求做到有自己鲜明的见解和新意。学科的研究以定性和定量相结合的方式。硕士论文经过指导修正基本达到正式发表的水平。

(二)论文答辩

根据学校统一时间安排,聘请外校学者担任答辩委员会主席。

八 、 研究生培养 . 教学组织管理机构

本专业设立研究生指导小组,小组成员为本专业的学术骨干,负责研究生学术培养工作。

 

 

 
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