导师信息——高佑梅

硕士生导师信息
姓名：	高佑梅
所在院系：	英语学院
职称：	教授
招生专业：	英语语言学
主要职务：	英语语言文学教授英语语言学硕士生导师国际应用语言学学会会员全国高校素质教育教材研究编审委员 TJFSU-LCC, UK, USA 交流项目负责人
简　　历：	1974 年 7 月毕业于山东大学英语语言文学专业。 1974 年 8 月 -2000 年 7 月执教于山东农大外语学院。 1985 年晋升为英语语言文学讲师； 1992 年晋升为英语语言文学副教授； 1997 年晋升为英语语言文学教授；历任外语教学部、外语教学研究室和专业英语系主任等职务。兼任山东省国外语言学研究会理事，山东省世界语学会常务理事，泰安市世界语协会理事长等职务。 1986-1992 先后两次应邀参加国际世界语研讨会； 1989 年应邀访问波澜国际世界语中心； 1996 年荣获中国教育国际交流奖学金。 1997 年应邀访学于美国 Kentucky 大学教育学院和英语语言文学院，主要从事亚欧美语言学习风格课题调研和英语语言学专业研修。 1998 年于英国 Sheffield 大学文学院攻读语言学专业硕士研究生课程。 1998 年被评为山东省 1512 工程学术骨干首批人选。 2000 年 8 月科技人才引进调入天津外国语学院。 2000年 8月至今执教于天津外国语学院英语学院。任英语语言文学教授；英语教育和英语语言学硕士生导师。主要讲授课程：语言学简史、社会语言学引论、社会语言学概论、语言学方法论、语言学课题设计、英美社会文化语言学和言语交际民俗学等课程。 2001 年再访美国肯塔基大学、耶鲁大学和麻省大学； 2006 年于美国麻省克拉克大学研修； 2007 年英国兰克斯特大学英语语言学在职科研博士至今已主持国内省部级研究课题 3 项，国际研究课题 2 项，著书 6 部，发表学术论文 20 余篇，荣获优秀教学成果奖 6 项、社会科学研究奖 2 项、优秀论文奖 2 项。
研究方向：	社会语言学、文化语言学、认知语言学、应用语言学
研究成果：	“ 认知语用框架下的主述位衔接机制在语篇教学中的应用 ” 《美中教育论谈》 07-4 “ 齐尔顿时空隐喻的认知语言学分析 ” 《天津外国语学院学报》 06-2 “ 社会语言学的发展历程及其研究趋向 ” 《天津外国语学院学报》 04-4 ； “ 英美语言变体及其社会交际功能 ” 《天津外国语学院学报》 03-4 ； “ 话语分析与阅读理解 ” 《天津外国语学院学报》 02-4 ； “ 语言学习风格对比研究 ” 《中国英语教学》 01-4 ； “ 跨文化交际与外国语言教学 ” 《山东农大学报》 99-3 ； “T.R.I. 阅读模式与大学英语阅读教学 ” 《外语界》 96-2 ；《大学英语实用手册》译林出版社， 96-3 ；《大学英语精读指南》外文出版社， 93-8 ； “ 英语语音的修辞功能 ” 《山东外语教学》 91-3 ；《托业考试全真模拟试题解析》南开大学出版社， 03-4 “ 语言学习风格与语言习得效率 ” 《中国英语教学优秀论文集》 2001.7-2003.6 ； “ 网络语言中的社会语言学特征 ” 《上海首届外语教学法国际研讨会》 04-3 “ 中国英语语料库分析 ” 《北京第四届中国外语教学法国际研讨会》 04-5 ；在研课题： “ 认知隐喻理论框架下的汉、英语用中的思维模式对比研究 “ 博士论文课题研究 07-10 “ 认知语用视角下的英、汉语言中的社会文化语篇对比研究 “ 校级学术系列丛书课题研究 08-09 “ 学习风格对语言学习效率的影响 ” 天津市教育科学 “ 十五 ” 规划课题，课题批准号： PH038 ； “ 语言变异与习得策略研究 ” 天津外国语学院科研 “ 十五 ” 规划重点课题，课题批准号 ZHD-002 ；
获奖情况：	2004 年 8 月获中国英语教学研究会第一届中国英语教学优秀论文三等奖； 2003 年 12 月获山东省教育厅人文科学类论文三等奖； 1997 年 8 月获山东省教育委员会省级教学成果三等奖； 1997 年 1 月获山东农业大学优秀教学成果一等奖； 1996 年 6 月获山东省国家教委国际交流奖学金； 1991 年 12 月获山东农业大学优秀教学成果二等奖； 1990 年 9 月获山东农业大学优秀教学成果二等奖； 1989 年 9 月获山东农业大学优秀教学成果三等奖。
联系方式：	Email:youmeigao@yahoo.com
备　　注：